Dnes to v 5.A nevonělo sešity, ale saláty. Děti se v rámci slohové práce pustily do tvoření – vznikl těstovinový salát, ovocný salát a dokonce dva Caesar saláty na velké srovnání - remíza!
A aby toho nebylo málo, museli jsme pokračovat i o hudební výchově a tak ochutnávání doprovázela písnička, kterou jsme si nazvali „Co jsme si dnes nakrájeli“. Atmosféra byla skvělá – zpívalo se, ochutnávalo a hlavně se hodně smálo.
Děti si vedly výborně a všichni jsme si na závěr moc pochutnali!
Mgr. Tereza Ištoková
Žáci 4. tříd si připomněli Den Země přednáškou Oko Země. Lektor Petr Coubal z organizace NEPZ(Nejbohatší ekosystémy planety Země) nás zasvětil do příběhů spojených s ochranou přírody. Vyprávěl nám o rozmísťování fotopastí a monitorování zvířat. Zajímavá byla také problematika pytláctví. Chránit přírodu je někdy velmi nebezpečné, ale my jsme si vyprávění v bezpečí třídy moc užili.
Mgr. R. Blažková
Dnes si 2.C vyzkoušela práci zahradníků. Připravili jsme si záhonek, pomůcky k výsadbě, semínka a s dobrou náladou jsme se pustili do setí. Snad do konce školního roku nějakou tu ředkvičku a hrášek ochutnáme🙂.
2.C
22.4. se uskutečnily závody v běhu Štafetový pohár. Štafetový běh se konal na FZŠ Cĥodovická pro Prahu 9 a 14. Zúčastnilo se 13 škol. Naše škola se umístila na 8. místě.
Děti podaly velmi pěkné výkony. Bojovaly. Čekaly lepší umístění. Rozdíly mezi školami byly pouhé vteřiny.
Všem účastníkům děkujeme za pěkný sportovní výkon!
Mgr. M. Radová
Minulý týden se žáci z 8. a 9. ročníku zúčastnili divadelního představení I Love My Phone v divadle Reduta na Národní třídě v Praze, které připravilo The Bear Educational Theatre.
Představení bylo moderní, dynamické a velmi zábavné. Prostřednictvím krátkých scének a interaktivních aktivit herci zábavnou formou přiblížili téma mobilních telefonů, videoher a sociálních sítí v každodenním životě mladých lidí. Žáci ocenili zejména možnost aktivně se zapojit a vyjádřit svůj vlastní názor.
Kromě zábavy představení vedlo žáky i k zamyšlení nad tím, jak technologie ovlivňují komunikaci, vztahy i každodenní návyky. Jazyková úroveň byla dobře přizpůsobena věku žáků, takže si mohli nejen užít kulturní zážitek, ale zároveň si procvičit porozumění angličtině.
Celá akce se velmi vydařila. Žáci si odnesli nejen nové zážitky, ale také cennou zkušenost s autentickou angličtinou v reálném prostředí.
Kolektiv vyučujících anglického jazyka
Dne 17. dubna 2026 se žáci 4. a 6. tříd naší školy zúčastnili vzdělávací akce Bezvafest. Během dne prošli tematickými bloky věnovanými mediální gramotnosti, bezpečnosti na internetu, první pomoci, zdravému životnímu stylu i moderním technologiím.
Naši žáci absolvovali přednášku E-bezpečí, která se zaměřila na bezpečné chování na internetu a prevenci kyberšikany, dále program Neztratit se v džungli o mediální gramotnosti a práci s informacemi. Velký zájem vzbudily také aktivity Život zachraňující dovednosti, kde si žáci prakticky vyzkoušeli základy první pomoci.
Součástí programu byla i návštěva sférického kina, workshop Zootas o obojživelnících, programovací výzvy a další interaktivní aktivity, například taneční vystoupení či sportovní program s Lukášem Krpálkem.
Bezvafest byl pro naše žáky zajímavým zpestřením výuky.
V rámci mezipředmětových vztahů jsme si ve třídě vyzkoušeli zajímavou a praktickou aktivitu, při které jsme propojili český jazyk s pracovními činnostmi.
Nejprve jsme se v hodině českého jazyka učili, jak správně sestavit pracovní postup. Společně jsme si vysvětlili, jak má takový návod vypadat, jaké jazykové prostředky používat a na co si dát pozor, aby byl postup srozumitelný a přehledný.
Získané znalosti jsme si potom vyzkoušeli v praxi během hodiny pracovních činností, kde jsme ve skupinách připravovali různé druhy salátů. Pracovali jsme s nadšením, učili jsme se spolupracovat, dodržovat hygienická pravidla a správně zacházet s kuchyňským náčiním.
Po praktické části jsme se opět vrátili k českému jazyku a naším úkolem bylo sepsat přesný postup přípravy vybraného salátu. Díky předchozí zkušenosti jsme dokázali své postupy formulovat jasně, logicky a srozumitelně.
Celá aktivita byla nejen velmi naučná, ale také zábavná a přínosná. Osvojili jsme si nové dovednosti, prohloubili jsme své znalosti a zároveň jsme získali praktickou zkušenost, kterou můžeme využít v běžném životě.
N. Doležalová
Když je venku hezky...
...můžeme venku cvičit, kreslit si, pozorovat jarní přírodu, ale i si opakovat abecedu. Hned nás pak ten den více těší.
Vaše 2.C