Zazpívat si, zabubnovat, seznámit se s netradičními hudebními nástroji? To stihli žáci 1.stupně napříč ročníky při hudebním workshopu pod vedením p. Zdeňka Rollera.
Děkujeme za úžasný zážitek.

Mgr. K. Lucáková

Ve středu 13.4. se žáci 5.A zúčastnili výletu do středověké vesnice Botanicus. Vyzkoušeli si mnoho dnes již zapomenutých řemesel, prohlédli si zahradu a ochutnali domácí koláče. Určitě si vše hodně užili.

Mgr. K. Lucáková

Třídy 7.C, 9.A, 9.B se zapojily do projektu Srdce s láskou darované. Každá ze tříd svedla diskuzi, které organizaci srdce vytvoří a následně předá.

9.B  SRDCE PRO NAUTIS - po opravdu dlouhé diskuzi zvolila organizaci NAUTIS = Národní ústav pro autismus, což je nezisková organizace, která poskytuje širokou nabídku služeb lidem s autismem a lidem kolem nich. Puzzle na srdci symbolizují autismus, noty jsou  pro dobrou náladu všem, hudba léčí a spojuje.

Děti srdce předaly panu  Mgr. Janu Šlosárkovi, který pracuje na pozici ředitele chráněného bydlení. Děti mezi sebou vybraly peněžní dar, který ponesou až půjdou na návštěvu do NAUTISu, aby se dozvěděly o organizaci ještě více.

9.A  SRDCE PRO DEBRU - zvolila organizaci DEBRA, což je organizace, která pomáhá usnadnit život lidem s tzv. nemocí motýlích křídel. Srdce je obalené obvazy, a každý ze třídy přidal svého motýla, který má průhledná křídla tak jako lidé s touto nemocí mají "průhlednou" kůži.

9.A  odjela srdce předat do Brna, kde DEBRA sídlí  ve Fakultní nemocnici Brno. S sebou děti vezly masti pro nemocného Danečka, kterého jsme z důvodu COVIDových opatření mohli vidět jen fotografii, dárečky pro něj a jeho sestru. Jedna z maminek nám vyrobila úžasné motýly z korálků a vlny, které jsme spolu se Srdcem, mastičkami předali panu řediteli Ing. Pavlovi Melichárkovi a koordinátorce akcí Anitě Gaillyové. Děti jsou pozvané na setkání lidí s nemocí motýlích křídel, až dojde ke zmírnění COVID opatření. Jelikož prostory  organizace byly zrovna v rekonstrukci, pomáhali jsme se stěhováním.

7.C SRDCE PRO PARAPLE –tato třída ráda sportuje,  a tak zvolila srdce pro Centrum Paraple, které  pomáhá lidem, kteří utrpěli úraz při sportu, v automobilu, v zaměstnání, spadli z výšky nebo skočili do vody a poranili si páteř a míchu nebo náhle ochrnuli při nemoci.

Tak jako déšť přináší život rostlinám, tak je PARAPLE vláhou a zlepšením života mnoha lidí.  V jednom oblouku  srdce je slunce, v druhém duha, která vznikne, když prší. Kapičky deště padají ve tvaru srdíček. Kapičky a sluneční paprsky padají na paraplata. Každé paraple je originální. Každé paraple „nese“ část názvu naší školy. Paraplíčka jsou u sebe, přes sebe, jelikož my jako třída se také snažíme držet spolu. 

Srdce jsme předali v Centru Paraple  panu řediteli Davidu Lukešovi.  Paní Veronika Formánková provedla děti centrem, venku jim připravila zábavné aktivity na  invalidních vozíčkách.  Další setkání  s Centrem Paraple bude v červnu, kdy se třída zapojí do Běhu pro Paraple.

O projektech rozhodne hlasování a také odborná porota.

Každé srdce je originální, každé má svůj příběh, na výrobu se zapojila vždy celá třída. 

                                                                 

Mgr.Hana Štěpánková

V úterý 29. března se vydala 4. A do sálu Českého  rozhlasu na veselý koncert Ovce, kobyla a šneci, to jsou violoncello a housle (přeci). Seznámili jsme se i s klavírem, dověděli se, co všechno musí umět virtuóz a poslechli si krásnou klasickou hudbu. Děti si zahrály i na improvizovaný hudební nástroj z plastového kelímku a gumiček. Nakonec nám Český rozhlas natočil opravdovou nahrávku jarní skladby i s "hrou" dětí.

Mgr. Lia Ruthová

V okresním kole matematické olympiády se naše žákyně 5. třídy A. Přívětivá umístila na krásném sdíleném 3.-6. místě z 38 účastníků, přitom na vítěze ztratila pouhý jeden bod.

V okresním kole olympiády z anglického jazyka se v kategorii I. A umístil na sdíleném 5.-6. místě žák 7. třídy J. Dufek. V kategorii II.A se žákyně 9. třídy K. Kočová umístila na 1. místě a postoupila do krajského kola.

Blahopřejeme!

V sedmých třídách jsme vyzkoušeli aplikace, které nám pomohly pochopit princip osové souměrnosti. Podívejte se do naší minigalerie na některá výtvarná díla.

Mgr. Michaela Králíková

V pondělí 21.2.2022 se žáci 5. ročníku zúčastnili exkurze v Národním divadle. Prohlídkou hlediště, podzemí i střechy s krásnými trigami ukončili učivo vlastivĕdy na téma Národní obrození.

Mgr. K. Lucáková

Při příležitosti oslav 50. výročí založení naší školy probíhá celoškolní soutěž na téma historie Proseka. Pro žáky čtvrtých, pátých a šestých tříd jsme proto uspořádali besedu s pamětníkem, panem RNDr. Otakarem Machem CSc., který je dlouholetým členem Tělocvičné jednoty Sokol Prosek. Mimochodem uplynulo právě 160 let od doby, kdy 16. února 1862 vznikla Tělocvičná jednota pražská, později nazvaná Sokol.

Členové Sokola byli páteří legií i odboje a o těchto historicky významných událostech nám přišel do školy vyprávět právě pan Mach. Poutavé vyprávění člověka, který na vlastní kůži prožil odsun Čechů ze Sudet, válečná léta a jako pětiletý chlapec začal chodit cvičit do Sokola, bylo zajímavé nejenom pro žáky, ale i učitele. Vyprávěl dětem, jak si od maminky půjčil knížku A. Jiráska Proti všem a vlastní četbou se začal seznamovat s historií. Děti se ho zvědavě ptaly, jak prožil válku, a kladly mu další otázky. Beseda byla nevšedním zážitkem a zajímavou formou, jak vzbudit u žáků zájem o historii. Děti ze 4.B panu Machovi nakreslily obrázky a děkujeme mu za tuto vzácnou příležitost.

Mgr. Radka Blažková