Ve třetím ročníku se stromy staly tématem říjnových projektů. Děti pracovaly ve skupinkách, ve kterých se snažily zpracovat všechno, co si o svém stromu mohly zjistit. Některé úkoly byly i praktické a žáci je plnili na školní zahradě např. měřili obvod svého stromu, vytvářeli jeho portrét a dělali frotáže kůry i listů. Všechny lapbooky, které děti vytvořily ve 3. B a 3. C jsou velmi povedené..
třídní učitelky